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家长不重视早教,基本上是3个主要原因导致的

发表时间:2019-09-29 14:27

  1、家长自身没有经历过早教,固有思维觉得早教是知识和技能学习。

时下很多家长都在推崇快乐教育,不主张幼儿过早学习知识。所以,把早教也误会成是知识技能学习,导致早教躺枪了。


   2、早教效果的后显性。

当我们看到一个班里的同学,同样的学习资源,同样的努力用功程度,学习效率却差异很大时,基本都是在孩子上了小学,中学,甚至大学阶段。而这个时候,家长很难想到是0-6岁打下的基础决定的。


比如,一年级发现孩子上课坐不住,专注力不好。一般家长是怪孩子不听话,并不知道专注力是从小培养的。孩子注意力的习惯不好,很容易被周围环境影响,无法投入的专心听讲。


在我们3周岁以上的教室里,孩子们在没有家长陪同的情况下上课,如果有一个孩子在教室里走动,其他孩子,有的完全不受打扰,投入在自己的作品上,有的就会跟着一起跑来跑去。3岁时,孩子们专注力的差异已经很明显了。


再比如,小学生的很多家长发现,孩子在一二年级时还能考双百,到了三年级考双百就不那么容易了。那是因为,一二年级考试靠记忆,三年级考试需要孩子运用思维能力。这时候,思维能力不同的孩子,学习的差异开始显现。这并不是说思维能力弱就学不好,而是说要付出更多的努力,才能达到别人的学习效果。


所以,上学后的每一天,都在验证孩子早期教育的成果。


  3、还有就是,一些家长觉得我们小时候没上早教,现在也挺好。

挺好有多好?不是有句话说:我们永远不知道更好的自己什么样。